História - Professora Gabriela

Estudo Orientado - Profª Gabriela

ESCOLA ESTADUAL DESEMBARGADOR RODRIGUES CAMPOS
DISCIPLINA: História
PROFESSORA: Gabriela Gontijo
TURMAS: 1ºs anos
TURNO: manhã/ tarde/noite
LIVRO: Holocausto (Maria Luiza Tucci Carneiro), editora Ática - Coleção História em Movimento

ESTUDO ORIENTADO

1- " O estudo do passado também desempenha um importante papel de conscientização, pois alerta a humanidade para não cometer, no presente e no futuro, os mesmos erros do passado." Relacione a rase anterior com a questão do Holocausto.

2- "O desafio deste estudo está em fazer o leitor se colocar no lugar do 'outro', procurando compreender seus pontos de vista e suas motivações após interpretar suas ações."
Cite os principais argumentos utilizados pelo autor para validar esta informação:

3- Por qual motivo o nazismo visava excluir e eliminar judeus, negros, prostitutas, homossexuais, ciganos e outras minorias?

4- Baseado na leitura desse exemplar, trace o perfil de Adolf Hitler:

5- Qual o papel exercido pelos meios de comunicação para o alastramento do nazismo?

6-De acordo com a leitura feita do livro, defina:

a) shoah
b) anti-semitismo
c) skinhead
d) Schutztaffel(SS)
e) totalitarismo
f) Einsatz-gruppen
g) gestapo
h) revisionista
i) relativismo perverso
j) cristão-novo
l) bode expiatório
m) deicida
n) pogroms
o) teutônico
p) o caso Dreyfus
q) SA (Stürm- abteilungen)
r) RSHA
s) Ordnungspolizei
t) Sionista
u) guetos
v) eutanásia
x) Câmera de gás
z) Judenräte

7- Comente sobre o Partido Nazista:

8- Fale sobre Mein Kampf:

9- Explique as Lesis de Nuremberg

10- Como era definida a estética da exclusão?

11- De que maneira era empregada a Estrela de Davi?

12- Cite e explique as 3 etapas da perseguição:

13- Em que situação era aplicado o termo" Apátridas: os sem-pátria"?

14- Explique a frase:" A morte sob supervisão médica":

15- Fale sobre a fuga dos sobreviventes:

16- Você já assistiu a algum filme sobre o Holocausto? Qual? Comente a respeito:

17- Você já ouviu falar dos neonazistas? Qual a similaridade das ideias defendidas por esses grupos com os princípios sustentados pelos nazistas nos anos 1930 e 1940 na Alemanha?

18- Podemos afirmar que havia uma tipologia para os campos? Você vê diferença entre campos de concentração e campos de extermínio?

19- Como você situa o Brasil no debate sobre o Holocausto? É possível afirmar que "vivemos um eterno relativismo perverso, em que o autoritarismo, o racismo e o anti-semitismo são encarados com grande benevolência"?

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